خلاصه درس ریاضی چهارم

ما می توانیم به جای اینکه چند دسته ی مساوی ازیک چیز را با هم جمع کنیم، تعداد هر دسته را در تعداد چیز
های داخل دسته ضرب کنیم. ضرب اختراع شد تا کار ما را در جمع آسان تر کند . به مثال زیر توجه کنید:
21 = 7 + 7 + 7
21 = 7 × 3
حاصل ضرب تعداد چیزهای هر دسته تعداد دسته
نکته:
1 - هر عدد ضرب در یک می شود همان عدد 72 = 1 × 72
2 - هز عدد ضرب در صفز می شود صفز 0 = 0 × 501
خاصیت های ضرب
1 - خاصیت جابه جایی: اگز عامل های ضرب با هم جا به جا شوند ، حاصل ضزب تغییری نمی کند.
35 = 5 × 7
35 = 7 × 5
5 × 7 = 7 × 5
ریاضی
39 - 32

2 - خاصیت توزیع پذیری: (8 × 5)+(7 × 5) =(8 +7)×5
3 - خاصیت شرکت پذیری: 4 × (6 ×7) =(4× 6) × 7
تقسیم:
وقتی می خواهیم یک تقسیم را انجام دهیم ، می توانیم از ضرب کمک بگیریم؛ مثلا وقتی می گوییم 14 تقسیم
بر 2 چند می شود، می گوییم چند 2 تا می شود 14 تا ،که جواب 7 است.
=.... 2 ÷ 14
14 = 2 ×....
نکات مهم:
# در ضرب دویا چند عدد، اگر فقط یکان حاصل ضرب را بخواهیم، کافی است فقط
یکان های عامل های ضرب را در هم ضرب کنیم.
# در ضرب دو عدد، اگر یکی از دوعامل ضرب را 2 یا 3 یا 4 یا ... برابر کنیم،
حاصل ضرب هم 2 یا 3 یا 4 یا... برابر خواهد شد.
# در ضرب دوعدد،اگر هر دو عامل ضرب را 2 یا 3 یا 4 یا ...برابر کنیم، حاصل
ضرب 4 = 2 × 2 یا 9 = 3 × 3 یا 16 = 4 × 4 یا...برابر خواهد شد.