گروههای مواد غذایی علوم سوم ابتدایی

گروه مواد غذایی

 

 

در هر کدام از این گروهها مقداری از مواد مغذی - نه همه آنها – برای شما فراهم می شود. غذای یک گروه نمی تواند بجای غذای گروه های دیگر مصرف شود وهیچکدام ازگروههای غذایی هرم از گروه دیگر مهمتر نیست. درواقع  انسان برای سلامت خود به همه گروهها نیازمند است.

 

 

ادامه نوشته

سخن من


من ستایشگر معلمی هستم که اندیشیدن را به من آموخت نه اندیشه ها !امروز را نميدانيم از چه بگوييم ....از لبخند پُر ز مهر كودكانمان ....از نگاه پُر ز شوق كودكانمان ...يا از كلام پُر ز عشق كودكانمان ....خدا را شاكريم كه توفيق بودن در كنار كودكان را به ما عطا فرمود و دعا ميكنيم كه " خدايا كمكمان كن تا به نحوي شايسته از عهده اين مهم برآييم "

تمامی همکاران گرامی خصوصا همکاران و دانش آموزان عزیز در پایه سوم  می توانند برای دریافت بسیاری از مطالب آموزشی و پرورشی و پژوهشی به آدرس   «کلاس سوم ابتدایی .مریم سلامیان» مراجعه فرمایند.




تهیه ی سالاد اولویه در کلاس سوم

در جهت آموزش و یادگیری استفاده از تمام گروه های غذایی تهیه ی سالاد اولویه با همکاری دانش آموزان در کلاس انجام شد.

نمونه سوالات سوم ابتدایی از تمامی دروس

نازنینم سوالات را با دقّت بخوان و بهترین پاسخ را برای هر سوال بنویس.

(قرآن)

اولیای گرامی به فرزندان خود بیاموزید برای خواندن قرآن با وضو باشند و بهتر است فرزندان شما نماز را با معنی یاد بگیرند تا بهتر فرا گیرند.

1-     پسر خوبم تحقیق کن و بنویس طولانی ترین و کوتاه ترین سوره ی قرآن کدام می باشد ؟

 

2-     کدام ذکر در اذان 4 بار گفته میشود ولی در اقامه 2 بار ؟

 

3-     ملائکه به چه معنا است؟

 

4-     ذکر استغفار را بخش بخش بنویس .

 

ادامه نوشته

نمونه سوالات هدیه های آسمان ویژه محرم

               به نام خدا

دوست دارم دوست باشم با خدای مهربان        دست هایم را بگیرم رو به سوی آسمان

(السّلام و علیک یا ابا عبداالله الحسین  )

1-امام حسین (ع) فرمود من ..........................راخیلی دوستم .

ادامه نوشته

21 اصل برای یک معلم خوب

21  اصل برای یک معلم خوب ، باید هر دانش آموز احساس آرامش و دلبستگي به كلاس داشته باشد .


1-
برخورداري از سلامت جسماني : معلم بايد هم از سلامت جسماني و هم از سلامت رواني برخوردار باشد . تا قادر به ايفاي نقشهاي مختلف خود باشد .
2-
توانايي در شناخت دانش آموزان و صميمي شدن با آنها .
3-
توانايي در مشاركت دادن دانش آموزان در فرايند تصميم گيري : معلم خوب معلمي است كه با استفاده از شيوه هاي گوناگون و در موقعيتهاي مختلف دانش آموزان را فعالانه با مطالب آموزشي و موقعيتهاي يادگيري درگير نمايد .

ادامه نوشته

چطور در کلاس معلمی کار امد باشیم

چطور در کلاس ، معلمی کارآمد  باشیم؟(20 ویژگی معلم اثر بخش)


معلم کارآمد و اثربخش فردی است که علاوه بردانسته‌های علمی، توانایی مدیریت کلاس درس خود را داشته باشد و با توجه به موقعیت و ویژگیهای دانش‌آموزان شیوه مدیریتی متناسب با آن را انتخاب می‌کند.
در بعضی از مواقع شرایط کلاس ایجاب می‌کند جوی دوستانه و صمیمی حاکم شود و در زمان دیگر اقتدار معلم و

ادامه نوشته

مدیریت رفتار با دانش آموز در کلاس درس

مدیریت رفتار با دانش آموز درکلاس درس ، معلم مهربان یا خشن؟!

اساس و بنیان مدیریت رفتار موثر، داشتن روابط مثبت با دانش آموزان است. ارتباط مثبت پیوند محکمی بین شما و دانش آموزانتان بر قرار می کندبدون این پیوند ، توان شما برای تحت تاثیر قرار دادن و هدایت کردن آنها ضعیف خواهد بود .
با رعایت نکات زیر می توانید روابط تان را با دانش آموزان تقویت کنید:

ادامه نوشته

نکاتی در مورد پرسشهای کلاسی از دانش آموزان

10 اصل برای معلمان در کلاس

1حاطهء كامل معلم به موضوع درس خود – مهم ترين عامل موفقيت معلم اين كه به تمامي جوانب موضوع مورد تدريس خود بطور كامل مسلط ودر درس خود صاحب نظر باشد .در صورتي كه معلم اين شرط اساسي را دارا باشد  ميتوان اميدواربود كه تمامي نقا ئص  ديگررا برطرف نمايد و يك معلم نمونه گردد . اما در صورت فقدان يا نقصان اين شرط اساسي به هيچ وجه نمي توان كار تعليم را به سطح مطلوبي رسانيد.لازم به تذكر است كه مطالعه كتابها  ومجلات ومطالب مختلف مربوط به درس وكمك گرفتن از معلمين با تجربه اي كه همان درس را قبلاتدريس كرده اند مي تواند در اين زمينه بسيار موثر باشد.

2.طرح درس – يك طرح درس خوب و كامل ميتواند موجب تفهيم كامل اساسي مطالب هرموضوع درسي باشد .نكاتي كه بايستي در طرح

ادامه نوشته

دررفتار با کودکان توجه داشته باشیم که......


 

کودکان وقتی با سرزنش و انتقاد زندگی می کنند می آموزند بی اعتماد به خود باشند.

  وقتی با خشونت زندگی می کنند می آموزند که جنگجو باشند.

 وقتی با ترس زندگی می کنند  می آموزند که بزدل باشند.

وقتی با ترحم زندگی می کنند می آموزنند که به خود احساس ترحم داشته باشند .

وقتی با تمسخر زندگی می کنند می آموزند که خجالتی باشند .

. وقتی با حسادت زندگی می کنند می آموزند که در خود احساس گناه داشته باشند.

. اما اگر

 با شکیبایی زندگی کنند بردباری را می آموزند .

 اگر با تشویق زندگی کنند اعتماد و اطمینان را می آموزند.

 .اگر با پاداش زندگی کنند با استعداد بودن و پذیرندگی را می آموزند .

.اگر با تصدیق شدن زندگی کنند  عشق را می آموزند .

.اگر با اطمینان زندگی کنند اعتماد به خود و اعتماد به دیگران را می آموزند .

.اگر با دوستی ومحبت زندگی کنند زندگی در دنیای امن را می آموزند.

 و اگر ....

 

برنامه هفتگی پیشنهادی کلاس سوم ابتدایی


برنامه هفتگی پیشنهادی کلاس سوم ابتدایی

ایا م هفته   ساعت اول    ساعت دوم    ساعت سوم   ساعت چهارم    ساعت پنجم

شنبه         ریاضی           قرآن          فارسی            فارسی          علوم 

یکشنبه      فارسی            فارسی        اجتماعی         هدیه ها         ورزش

دوشنبه      ریاضی           فارسی        فارسی (املا)        علوم           هنر

سه شنبه    ریاضی         فارسی        قرآن          اجتماعی            هدیه ها 

چهارشنبه   ریاضی        قرآن         فارسی(املا)       هنر/علوم(هفته در میان)   ورزش

                                   

همکار گرامی:

املا پیشنهادی می باشد وبهتر است از ذکر نام املا در برنامه خودداری شوداملا را با توجه به نیاز دانش آموزان می توان برنامه ریزی کرد.

ساعات قرآن در ماههای سال باید طبق دستور العمل تعیین شده انجام شود.

 

قرآن                   3 ساعت

فارسی                 8 ساعت

 ریاضی               4  ساعت

علوم                  2 ساعت(هفته در میان3ساعت)

اجتماعی             2  ساعت

هدیه ها               2 ساعت

                                                             

 ورزش               2 ساعت

هنر                   2 ساعت(هفته در میان 1 ساعت)

جمع                  25ساعت                                                    

                                                                                      سرگروه پایه سوم ابتدایی

                                                                                      مریم سلامیان

گمان نکنید شهدا رفتند و ما ماندیم شهدا ماندند و جاودانه شدند و زمانه ما را با خود برد .

(شهید بزرگوار مرتضی آوینی)